育兒知識補給　品格教育重要性

常常有家長會問：「孩子在學校都學些什麼？」大部分的家長想要得到的答案，不外乎是「有沒有教數學、注音符號……？」升學主義、智育第一，仍是學校揮之不去的夢魘，就連幼稚園也難以逃脫。

打開報紙，經常看到不堪的社會新聞，也發現許多犯罪的年齡一直在下降，甚至許多孩子想不開，興起輕生的念頭。孩子到底怎麼了？難道是教育失敗，還是道德淪落？關心孩子教育的您，是否仍只追逐著孩子的分數，而不去探究孩子是否學習得快樂？

在幼兒期，品格教育是非常重要的，然而卻是我們常常忽略的一環。品格教育不僅是學校要去注重、推行，更重要的是，父母要以身作則，注意身教及言教。您有多久不曾感動了？透過在人與人的接觸當中，感受到溫暖。那種關懷、感激，都是很重要的品格教育。

在門諾基金會融合班，每天都有許許多多愛的故事發生。「小天使」士軒喜歡到處幫忙，有時見到小朋友哭，他也會拿衛生紙幫忙擦拭；熱心助人的大班哥哥、姐姐，總是搶著在放學前幫忙推輪椅；中、小班的弟弟、妹妹，也會陪著「小天使」玩和聊天。窩心、體貼的孩子們總會留意老師，「老師，你燙頭髮好漂亮喔！」「老師你感冒了，要多休息！」……一聲聲的「老師」，總是喚起了我們的愛與情。孩子學會了關懷、學會了愛、學會了體貼，這些就夠了。

目前這個社會讓人最憂心忡忡的，莫過於我們太相信成就，忘了美德。

會讀書的人未必對人有愛。 日前，閱讀親職專家游乾桂的一篇文章，分享他的育兒經驗，其中有一段話是這樣寫：一天，他的女兒見他疲憊不堪，對他說：「晚餐換我來做，你去休息、看報。」兒子也問他：「想不想按摩呀？」他看著兒女們認真的模樣，好想說：「有你們真好！」因為他投資了愛，孩子還給了他一點情，至少孩子對他有愛，也表示他的付出沒有白費。

人生一直都是得失互見，得了學位，也許會失了快樂。精采的童年全用來苦讀、補習、上才藝班，如此的成長，又有何親子之情可言？如果我們的生活中，有多一點點的感動、一些些的關懷，相信我們將會見到很多的美好！