2011小學生醫學夏令營

「成為醫生是我將來的志願，希望藉此活動提早體認生命、健康的重要！」「長大想當護理人員！」「想體驗醫師爸爸工作的辛勞！」「希望加強醫學常識，以便日後能幫助自己與別人」「從小喜歡生物人體常識，又崇拜醫師工作，因此想學習更多醫療知識。」……這是許多小朋友當初報名夏令營的動機。

為讓升五、六年級的小學生有機會提早接觸醫學，體驗生命、健康的重要，繼2007年起每年舉辦小學生醫學夏令營，今年再於7月5、6日舉辦並增添一些新設計的課程內容，如「居家照顧長者方法」、「抗菌大作戰」、「我要長高」等。希望透過活潑式的分組教學及各式醫療器材的應用，讓他們親自練習、體驗醫療工作，並引發他們對醫學領域的興趣。

為因應高齡化社會的來臨，本院今年特別安排「居家照顧長者」課程，讓小朋友學習如何為長者挑選適合輔具，如拐杖、四腳拐、助行器，為其攙扶行走；學習如何在不平坦路面上推輪椅及如何為臥床長者拍背、翻身，模擬當個小小醫療人員。其中將來想從事醫療工作的廖小朋友表示：「之前看護士照顧病人感覺很簡單，今日才發現使用輔具攙扶長者、推輪椅與翻身拍背都需要技巧，並不容易。不過，學會了〝居家照顧法〞可以助人，感覺很開心。」此外，還安排小朋友著醫師袍擔任小小醫師，拿著每位醫師進入醫界皆需經歷「宣誓」儀式的「就職宣言」：「我鄭重地保證自己要奉獻一切為人類服務…」，體驗當醫師的使命及倫理。身為醫師小孩的五年級楊小朋友表示：「聽了醫師工作甘苦談與宣讀醫師就職宣言後，才體會到爸爸工作的辛苦，更佩服爸爸從事的神聖工作。」。

其他課程教學如：在「我的愛心」教學時，則是介紹心血管構造及功能，還讓小朋友進行心臟拼圖比賽，加深教學印象。「抗菌大作戰」課程，則認識小兒常見疾病與預防方法，並分組學習傷口包紮與照護處理。「我要長高」介紹影響身高的因素與發育良方，「我從哪來」則是了解精卵結合原理及生命產生之奧妙過程。另外，也向小朋友介紹及體驗心電圖儀器、體驗放射線儀器、參觀產房，體會母親生產過程的辛苦、參觀配藥過程及學習用藥安全知識等等，小朋友都顯得相當興奮。