在政府宣示要全力拼經濟之際，職業婦女的勞動力是不容忽視的一群。
職業婦女白天在職場上盡心盡力，離開工作場所後，又得投身於家庭，
除了繁瑣的家務還要費心家人的健康照顧、子女的成長，職業婦女的壓
力可想而知。倘若家庭中的長輩身上有需人長期照護或專業護理的慢性
病，甚至是癱瘓或臥床的病患，或是家中的小朋友有發展遲緩的情況，
基於孝道或是對子女甘心付出，大部份的職業婦女選擇退出職場，專心
在家裡做個守護神的角色。
放棄職場而選擇家庭專職照顧婦女壓力真的很大，尤其是發展遲緩兒童
的媽媽們。她們每個星期固定時間帶小朋友到醫院或機構，風雨無阻地
帶領著自己的小朋友做復健，並向治療師學習居家訓練的各種技巧，每
日在家中帶領孩子複習。不斷與其他小朋友的媽媽互相討論、研究如何
改善小朋友的情況，或者是跟著社工師的指導爭取社會資源。這些媽媽
們很多以前都是職場婦女，甚至是能力不錯的女強人，但是為了小朋友
的成長，她們不得不放棄了自己職場上的成就，這對個人、家庭，甚至
社會其實都是重大的損失。
直到最近，一些可以協助婦女減輕壓力的服務漸漸被發展出來。包括對
家中發展遲緩兒童的持續教育、復健及長者或心身障礙者的長期照護等
跨世代復健照護等。其實許多婦女們可以尋求這些機構的專業服務及協
助，不僅可以減輕壓力，甚至進而轉回職場工作，致力於家庭經濟能力
改善及對國家社會有貢獻。
發展遲緩兒童學前教育班
一般發展遲緩的小朋友比較不容易被一般幼稚園所接受，除了一般幼稚
園沒有特殊教育師資的原因外，尚還有小朋友無法得到繼續復健治療的
考量。若要父母每日同時帶著孩子奔走在醫療與教育機構，不僅疲於奔
命，也是耗費時間。學前教育班是對發展遲緩兒童兼顧治療、教育的服
務，小朋友除了早上進行早期療育的復健外，下午的時間由特殊教育老
師對小朋友進行一般幼稚園的學期教育。小朋友就能和一般發展正常的
小朋友一樣，有學習機會和團體生活的經驗，對於小朋友無論生理或心
理的發展都可以取得平衡。如何將醫療與教育作真正的結合，讓發展遲
緩的兒童得到真正的早期療育。
長期照護機構
對於家中需人長期照護的長者或身心障礙者，長期照護機構可以提供全
天的專業護理及復健照護，有專業的護理人員及病患服務員提供長者或
身心障礙者護理技術提供和協助生活起居的進行。機構的復健治療師可
對中風意外後的長者或有肢體障礙的病患定時施以復健治療，營養師也
提供經過設計的營養照護，對於這些長者及身心障礙者的心靈照護亦提
供團體、文康活動。長者及身心障礙病患的康復情形，照護機構也有醫
師針對其康復狀況調整其復健療程，在長期照護機構裡，長者及身心障
礙者可得到最完善且多元的照護。其他如日間照護中心、社區照護住宅
、居家復健、居家護理等等都可以幫助提供服務。
時代進步的結果，人們講究兩性平等、相互尊重，婦女在社會工作的參
與愈形重要。在這同時，婦女的家庭地位仍是根深地固的照護角色，就
如廣告裡小朋友天真地說「媽媽照顧我們全家，媽媽感冒了，我們全家
的生活也感冒了」。婦女的家庭支持角色仍是重要的，這角色的驕傲，
不容忽視，但是這角色的壓力，我們可以試著減輕。有健康快樂的主婦
，才能使家庭更健康更快樂。
職業婦女白天在職場上盡心盡力，離開工作場所後，又得投身於家庭，
除了繁瑣的家務還要費心家人的健康照顧、子女的成長，職業婦女的壓
力可想而知。倘若家庭中的長輩身上有需人長期照護或專業護理的慢性
病，甚至是癱瘓或臥床的病患，或是家中的小朋友有發展遲緩的情況，
基於孝道或是對子女甘心付出，大部份的職業婦女選擇退出職場，專心
在家裡做個守護神的角色。
放棄職場而選擇家庭專職照顧婦女壓力真的很大，尤其是發展遲緩兒童
的媽媽們。她們每個星期固定時間帶小朋友到醫院或機構，風雨無阻地
帶領著自己的小朋友做復健，並向治療師學習居家訓練的各種技巧，每
日在家中帶領孩子複習。不斷與其他小朋友的媽媽互相討論、研究如何
改善小朋友的情況，或者是跟著社工師的指導爭取社會資源。這些媽媽
們很多以前都是職場婦女，甚至是能力不錯的女強人，但是為了小朋友
的成長，她們不得不放棄了自己職場上的成就，這對個人、家庭，甚至
社會其實都是重大的損失。
直到最近，一些可以協助婦女減輕壓力的服務漸漸被發展出來。包括對
家中發展遲緩兒童的持續教育、復健及長者或心身障礙者的長期照護等
跨世代復健照護等。其實許多婦女們可以尋求這些機構的專業服務及協
助，不僅可以減輕壓力，甚至進而轉回職場工作，致力於家庭經濟能力
改善及對國家社會有貢獻。
發展遲緩兒童學前教育班
一般發展遲緩的小朋友比較不容易被一般幼稚園所接受，除了一般幼稚
園沒有特殊教育師資的原因外，尚還有小朋友無法得到繼續復健治療的
考量。若要父母每日同時帶著孩子奔走在醫療與教育機構，不僅疲於奔
命，也是耗費時間。學前教育班是對發展遲緩兒童兼顧治療、教育的服
務，小朋友除了早上進行早期療育的復健外，下午的時間由特殊教育老
師對小朋友進行一般幼稚園的學期教育。小朋友就能和一般發展正常的
小朋友一樣，有學習機會和團體生活的經驗，對於小朋友無論生理或心
理的發展都可以取得平衡。如何將醫療與教育作真正的結合，讓發展遲
緩的兒童得到真正的早期療育。
長期照護機構
對於家中需人長期照護的長者或身心障礙者，長期照護機構可以提供全
天的專業護理及復健照護，有專業的護理人員及病患服務員提供長者或
身心障礙者護理技術提供和協助生活起居的進行。機構的復健治療師可
對中風意外後的長者或有肢體障礙的病患定時施以復健治療，營養師也
提供經過設計的營養照護，對於這些長者及身心障礙者的心靈照護亦提
供團體、文康活動。長者及身心障礙病患的康復情形，照護機構也有醫
師針對其康復狀況調整其復健療程，在長期照護機構裡，長者及身心障
礙者可得到最完善且多元的照護。其他如日間照護中心、社區照護住宅
、居家復健、居家護理等等都可以幫助提供服務。
時代進步的結果，人們講究兩性平等、相互尊重，婦女在社會工作的參
與愈形重要。在這同時，婦女的家庭地位仍是根深地固的照護角色，就
如廣告裡小朋友天真地說「媽媽照顧我們全家，媽媽感冒了，我們全家
的生活也感冒了」。婦女的家庭支持角色仍是重要的，這角色的驕傲，
不容忽視，但是這角色的壓力，我們可以試著減輕。有健康快樂的主婦
，才能使家庭更健康更快樂。
