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幫助問題少年,請了解他行為背後的真正需求!

日前北縣醒吾中學三年級學生李訓德,被同儕綁架、且用殘酷手法殺
害的事件,引起社會大眾的高度關切,也再度突顯了目前社會上青少
年犯罪日益嚴重的問題,讓人不禁要問〝到底我們的青少年出了什麼
問題〞?

KingNet國家網路醫院駐院心理師陳信吉,對此表達看法,「大環境
,包括家庭、學校、社會,沒有好好提供讓正處於需要尋求〝自我認
同〞的青少年們,一個正確的指引,讓他們知道什麼是正確的價值觀
是一個關鍵。」而當初的「解嚴」則就是反應青少年問題日益嚴重的
一個轉戾點。

「解嚴前,或許就是因為限制多,大家的想法、觀念、價值觀反而較
統一,對當時的青少年而言,有明確的指引,但解嚴後,社會風氣慢
慢開放,價值觀也逐漸轉變,沒有一定的準則。」因此,一但他們發
現在大環境中得不到他要的〝自我認同〞答案,就只好自己找,而《
同儕》想當然的就是他們尋找及模仿的目標。」像飆車,就是一群青
少年希望能在這樣的一個團體中,尋找到認同感及存在的價值,例如
:只要能飆得最快的就是厲害,能把到最多妹妹的就可以能神氣證明
自己的能耐等等。

因此,現在要導正一些行為偏差的青少年,當務之急就是要讓正處於
尋求「自我認同」的青少年們,有一個好的模範及指引必需的,也是
改善目前青少年犯罪問題的一個很重要關鍵。陳信吉心理師也表示,
「對於這些青少年,真正去了解青少年他行為背後的需求為何,以及
讓他們一個明確的模範去學習、接受指引,使他能以不傷害他人的方
法,就滿足自己的需求,是十分重要的。」

採訪對象:KingNet國家網路醫院住院心理師暨高雄慈惠醫院精神科
臨床心理師陳信吉

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